Lensa Muda melakukan penilaian editorial untuk memastikan setiap artikel relevan dengan tujuan publikasi, akurat secara substansi, mudah dipahami pembaca muda, dan aman untuk dibaca maupun digunakan sebagai sumber belajar. Kebijakan ini menjelaskan tahapan pemeriksaan, peran pihak yang terlibat, kriteria keputusan, dan prinsip independensi editorial.
1. Ruang Lingkup dan Prinsip Penilaian
Kebijakan penilaian editorial berlaku bagi naskah yang diajukan ke seluruh rubrik Lensa Muda dan pada empat jenis artikel: Dari Penelitian, Kenali Konsep, Tanya Ilmuwan, dan Coba Selidiki. Penilaian mempertimbangkan sasaran pembaca anak usia 8–11 tahun dan remaja usia 12–17 tahun. Perbedaan usia sasaran memengaruhi pilihan bahasa, contoh, kedalaman penjelasan, dan kehati-hatian terhadap tema yang sensitif.
Editor menilai naskah berdasarkan kualitas dan kesesuaiannya, tidak berdasarkan popularitas penulis, status kelembagaan, atau peluang keuntungan penerbit. Penilaian dilakukan secara proporsional terhadap jenis artikel. Misalnya, artikel yang mengadaptasi hasil penelitian memerlukan pemeriksaan ketepatan sumber dan konteks temuan, sedangkan artikel yang mengajak pembaca mengamati fenomena sehari-hari juga harus diperiksa aspek keselamatannya.
2. Pemeriksaan Awal Naskah
Setiap naskah terlebih dahulu diperiksa oleh redaksi untuk memastikan kelayakan administratif, kesesuaian editorial, dan tidak adanya risiko serius bagi pembaca. Pemeriksaan awal mencakup:
- Kesesuaian topik dengan tujuan, ruang lingkup, dan salah satu dari enam rubrik Lensa Muda.
- Penetapan jenis artikel serta kelompok usia pembaca yang dituju.
- Kelengkapan identitas dan kontribusi penulis, afiliasi bila relevan, serta kontak yang dapat digunakan redaksi.
- Kejelasan sumber ilmiah atau sumber pengetahuan, termasuk penelitian asal pada artikel Dari Penelitian.
- Orisinalitas naskah, atribusi karya pihak lain, dan penjelasan mengenai penggunaan ulang materi yang telah diterbitkan.
- Keterbacaan dasar, struktur tulisan, serta kelengkapan ilustrasi dan izin penggunaannya.
- Kepatuhan pada etika penelitian, privasi, persetujuan publikasi, dan keselamatan anak.
- Pengungkapan pendanaan, konflik kepentingan, serta penggunaan AI apabila relevan.
Penolakan atau pengembalian pada tahap awal. Redaksi dapat mengembalikan naskah untuk melengkapi informasi atau menolak naskah tanpa penelaahan lanjutan apabila berada di luar cakupan, tidak mencapai standar minimum, memuat klaim yang tidak dapat ditelusuri, atau mengandung persoalan etik dan keselamatan yang serius. Pengembalian administratif tidak otomatis berarti naskah dinyatakan layak untuk diterbitkan setelah dilengkapi.
3. Tahapan Penilaian dan Keputusan
Alur editorial yang dirancang untuk Lensa Muda adalah sebagai berikut. Tahapan tertentu dapat disesuaikan menurut jenis naskah dan kebutuhan verifikasi, dengan tetap menjaga ketepatan ilmiah serta independensi keputusan.
- Pemeriksaan administrasi, cakupan, dan risiko
Redaksi memeriksa kelengkapan, rubrik, kelompok usia, sumber, keaslian, dan kepatuhan etis. Naskah dapat dikembalikan, ditolak, atau diteruskan.
- Penilaian substansi
Editor atau ahli yang kompeten memeriksa ketepatan fakta, penafsiran hasil penelitian, kualitas rujukan, keseimbangan penjelasan, serta batasan klaim. Bila diperlukan, redaksi meminta masukan ahli tambahan.
- Penilaian keterbacaan oleh penelaah muda, jika relevan
Dengan pendampingan mentor dan perlindungan yang sesuai, penelaah muda dapat memberi masukan mengenai kejelasan istilah, struktur, contoh, daya tarik, dan pengalaman membaca. Tahap ini tidak wajib untuk setiap naskah apabila tidak sesuai atau tidak aman dilaksanakan.
- Revisi dan tanggapan penulis
Penulis menanggapi masukan dan memperbaiki naskah. Perubahan penting, terutama yang menyentuh bukti, keselamatan, dan atribusi, dapat diperiksa kembali oleh editor atau ahli.
- Pemeriksaan akhir
Redaksi memastikan akurasi, konsistensi metadata penulis, sumber, keterbacaan, izin gambar, perlindungan data, dan kesiapan versi HTML serta PDF apabila tersedia.
- Keputusan publikasi
Pemimpin redaksi atau editor yang diberi kewenangan secara resmi menetapkan penerimaan atau penolakan akhir. Artikel yang diterima diterbitkan sesuai jadwal dan model publikasi yang berlaku.
4. Pembagian Peran dalam Penilaian
| Pihak | Tanggung jawab |
|---|---|
| Redaksi/editor penanggung jawab | Mengelola alur, memeriksa kelayakan, menunjuk penilai yang sesuai, menilai revisi, dan mengambil keputusan sesuai kewenangan. |
| Editor substansi/ahli | Memeriksa ketepatan keilmuan, sumber, metode atau hasil penelitian yang dibahas, serta ketelitian penyederhanaan bagi pembaca muda. |
| Penelaah muda | Memberi masukan sebagai pembaca sasaran tentang keterbacaan, penggunaan istilah, alur, contoh, serta pertanyaan yang muncul saat membaca. |
| Mentor | Mendampingi penelaah muda, menyaring materi yang tidak sesuai usia, menjaga kerahasiaan, memastikan partisipasi sukarela, dan menyampaikan masukan kepada redaksi. |
| Penulis | Bertanggung jawab atas isi, sumber, izin, tanggapan terhadap revisi, dan akurasi naskah akhir. |
Masukan penelaah muda terutama berkaitan dengan pengalaman membaca. Penilaian keabsahan data, kecermatan metode, dan kekuatan kesimpulan tetap merupakan tanggung jawab editor atau ahli yang kompeten. Kegiatan keterbacaan oleh anak tidak boleh secara otomatis disebut peer review akademik.
5. Jenis Keputusan Editorial
Setelah pemeriksaan, redaksi dapat menetapkan salah satu keputusan berikut:
- Dikembalikan untuk kelengkapan: dokumen atau informasi dasar perlu diperbaiki sebelum penilaian berlanjut.
- Revisi: naskah memerlukan perbaikan substansi, bahasa, ilustrasi, kejelasan sumber, atau aspek etik. Permintaan revisi bukan jaminan penerimaan.
- Diterima: naskah telah memenuhi ketentuan dan lolos pemeriksaan akhir untuk dijadwalkan terbit.
- Ditolak: naskah tidak sesuai cakupan atau tidak memenuhi standar kelayakan setelah penilaian, atau memuat masalah yang tidak dapat diselesaikan secara memadai.
Keputusan akhir penerimaan atau penolakan berada pada pemimpin redaksi atau editor yang secara resmi didelegasikan kewenangan. Pihak penerbit dan sponsor tidak memiliki kewenangan menginstruksikan penerimaan naskah. Tidak ada jaminan bahwa naskah yang dikirim ke Lensa Muda akan diterbitkan.
6. Independensi, Kesetaraan, dan Konflik Kepentingan
Keputusan editorial hanya mempertimbangkan mutu, bukti, kejelasan, kesesuaian isi, dan kepentingan pembaca. Keputusan tidak didasarkan pada kebangsaan, asal lembaga, ras, agama, keyakinan, jenis kelamin, hubungan pribadi, pandangan politik, kemampuan membayar, atau hubungan komersial penulis. Penyunting, penelaah, dan pihak yang memutuskan naskah wajib mengungkapkan konflik kepentingan yang relevan dan mengundurkan diri dari penilaian bila konflik tersebut dapat mengganggu objektivitas.
Penerbit mendukung administrasi, teknologi, dan keberlanjutan organisasi, tetapi tidak boleh menggunakan kepentingan bisnis untuk mengubah penilaian ilmiah atau keputusan editor. Lihat juga Kepemilikan dan Pengelolaan.
7. Penggunaan AI dan Alat Otomatis oleh Redaksi
Alat digital, termasuk AI, dapat membantu pekerjaan teknis seperti pemeriksaan tata bahasa, konsistensi format, atau pengorganisasian catatan apabila penggunaannya telah diizinkan oleh kebijakan internal dan diawasi manusia. AI tidak boleh menjadi pengambil keputusan akhir penerimaan atau penolakan. Setiap komentar atau ringkasan yang dibantu AI harus diperiksa ketepatan dan kewajarannya oleh editor yang bertanggung jawab.
Naskah yang belum terbit, data pribadi, atau data penelitian sensitif—terutama data anak—tidak boleh dimasukkan ke layanan AI eksternal tanpa dasar yang sah, pengamanan yang memadai, dan kewenangan yang jelas. Sebelum laman ini disahkan, redaksi perlu menetapkan serta mengumumkan apakah AI benar-benar digunakan dalam alur editorial, untuk tugas apa, dan siapa yang menyupervisinya.
8. Etika Penelitian dan Keselamatan Pembaca Muda
Naskah yang membahas penelitian terhadap manusia, terutama anak, harus menerangkan persetujuan partisipasi, persetujuan orang tua atau wali apabila disyaratkan, perlindungan identitas, dan dasar telaah etik atau pengecualian yang relevan. Persetujuan mengikuti penelitian berbeda dari izin menampilkan foto, kutipan yang mengidentifikasi, atau informasi pribadi dalam artikel populer.
Data kesehatan, pengalaman traumatis, gambar wajah, rekaman, alamat, dan informasi yang berpotensi mengidentifikasi anak tidak boleh dipublikasikan tanpa dasar izin yang sah, penilaian risiko, dan kebutuhan editorial yang jelas. Redaksi dapat meminta anonimisasi lebih lanjut atau menolak materi yang dapat merugikan peserta penelitian.
Artikel yang mengajak pembaca bereksperimen, mengamati, atau mencoba kegiatan harus memprioritaskan tindakan yang aman dan sesuai usia. **Naskah tidak boleh mengajak pembaca melakukan eksperimen berbahaya** atau kegiatan yang berisiko menimbulkan cedera, paparan bahan berbahaya, maupun tekanan psikologis.
Ketentuan terperinci terdapat pada Etika Publikasi dan Kebijakan Editorial.
9. Komunikasi Keputusan, Pengaduan, dan Banding
Redaksi menyampaikan hasil pemeriksaan dan keputusan kepada penulis melalui kanal komunikasi resmi. Jika revisi diminta, penulis sebaiknya memperoleh penjelasan mengenai bagian yang perlu diperbaiki. Apabila terdapat keterlambatan yang berarti, redaksi menginformasikannya secara wajar kepada penulis yang terdampak.
Penulis dapat meminta klarifikasi atas keputusan atau menyampaikan keberatan yang disertai alasan dan bukti. Pengaduan mengenai bias, konflik kepentingan, kerahasiaan, perlindungan anak, atau penyimpangan prosedur dinilai secara terpisah dari kepentingan pribadi penilai yang diadukan. Prosedur, batas waktu, serta alamat pengaduan perlu ditetapkan dalam tata kerja redaksi.
Informasi operasional sebelum pengesahan: Pengelola perlu menetapkan nama jabatan pemegang keputusan akhir, waktu penanganan naskah yang realistis, penggunaan AI oleh redaksi (jika ada), serta kanal dan alur banding. Laman ini tidak menyatakan durasi keputusan yang belum didukung catatan proses nyata.
Halaman terkait: Proses Penelaahan · Etika Publikasi · Jadwal Publikasi · Kirim Naskah